학생부 신뢰도 UP! 공정성 UP!

학생부 신뢰도 제고를 위하여 <국민참여 정책숙려제>를 통해 현장의 다양한 의견을 들었습니다.

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  학부모

  “모든 학생에게 공평한 기회가 보장되도록 학생부를 개선하고, 사교육을 유발하거나 학부모가 개입할 수 있는 항목 및 요소의 삭제가 필요합니다.”

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  현장교원

  “학교 정규교육과정 내 활동만 기록하고, 대학은 공교육에서 이루어진 교육활동 결과를 활용하여 신입생을 선발했으면 좋겠습니다.”

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  교원단체 · 시민단체

  “중복되거나 과도한 입력항목을 정비하여 교원의 기재 부담을 경감하고 수업 중심 기록의 내실화를 위한 환경 조성이 필요합니다.”

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  대학관계자

  “교사가 학생 개개인의 교육활동을 보다 유의미하게 기록할 수 있도록 학생부 기재 환경 개선이 필요합니다.”

• 학생
  • 평가 및 기록의 공평한 기회 확보
  • 적극적인 학교 교육활동 참여
• 교원
  • 기재간소화로 수업개선 및 교육
    활동에 전념할 수 있는 여건 마련
• 학부모
  • 사교육 부담 완화
  • 학교 교육 활동에 대한 신뢰 회복
• 대학
  • 학생 선발을 위한 신뢰할 수 있는
    교육활동 정보공유

이렇게 달라졌습니다!

대상,항목,2019,2020,2021,개정사유로 구성된 2021년 학교생활기록부 기재 항목 및 기재방법

대상	항목	2019		2020		2021	개정 사유
훈령	제4조 제13조 제15조 별표9	신설		(제4조) 교사가 직접 관찰, 평가한 내용 기재		변경 없음	학생부 대필 금지 원칙 신설
		(제15조) 중학교 ‘교과’, ‘과목’, ‘원점수/과목평균(표준편차)’, ‘성취도(수강자수)’		(제15조) 중학교 ‘교과’, ‘과목’, ‘원점수/과목평균’, ‘성취도(수강자수)’		변경 없음	학생의 서열화 정보에 해당하는 ‘표준편차’ 삭제
		수행평가: 교과 수업 시간 중 실시 원칙		수행평가: 과제형 수행평가 금지		변경 없음	학부모 · 사교육 개입 여지 최소화 및 학생의 평가 부담 완화
기재요령 (공통)	작성 시 유의사항	기재금지사항 - 모의고사・전국연합학력평가 성적 또는 관련 수상실적 포함 - 논문(학회지) 등재 - 도서 출간 - 발명특허 관련 내용		기재금지사항 - 모의고사・전국연합학력평가 (원점수, 석차, 석차등급, 백분위) - 학회지 등에 투고 또는 등재, 학회 등 발표 사실 모두 금지 - 도서명, 출판사명과 관계없이 출간 사실 자체 - 지식재산권(특허, 실용신안, 상표, 디자인 등) 출원 또는 등록 사실 모두 기재 금지		기재 금지사항 -모의고사·전국연합학력평가(원점수, 석차, 석차등급, 백분위 등 성적 관련 내용 일체) -교내대회 참여사실과 그 성적 및 수상실적 -자격증 명칭 및 취득사실 ※ 이 외 항목은 2020학년도와 동일	사교육 유발 요인이 있는 사항의 기재 금지 지침 구체화
	기재요령안내	신설		학생부는 교사가 직접 관찰・평가한 내용을 근거로 입력하되, 학교교육계획에 따라 실시한 교육활동 중 교사 지도하에 학생이 직접 작성한 자료는 활용 가능		∙학생부는 교사가 직접 관찰·평가한 내용을 근거로 입력하되, 학교교육계획에 따라 실시한 교육활동 중 교사 지도 하에 학생이 직접 작성한 자료는 활용 가능 ※ (변경사항) 수행평가 결과물 → 수업산출물(수행평가 결과물 포함)	학생부 대필 기준 제시
	출결상황	신설 학생선수의 출석인정 결석 일수 - (초,중,고) 당해학년 수업일수의 3분의 1 이내		출석인정 사례 추가 - 경찰청관서의 선도프로그램 학생선수의 출석인정 결석 일수 - (초) 20일, (중) 30일, (고) 40일 ※ 학교장이 허가할 경우		학생선수의 출석인정 결석 일수 -(초)10일, (중)15일, (고)30일 ※ 학교장이 승인할 경우 장기결석 기준 마련 -같은 종류로 연속하여 출석하지 않은 경우로, 그 기간은 7일 내외의 범위(최대 3일의 범위에서 조정 가능)에서 학교장이 정함	학생선수 출석인정 허용 기간 변경 장기결석 기준 마련
	행동특성 및 종합의견	가해학생 조치사항 입력 - 「학교폭력예방법」 제17조제1항 제1호・제2호・제3호・제7호 조치사항 결정 즉시 입력		가해학생 조치사항 입력 유보 - 「학교폭력예방법」 제17조제1항제1호 ~ 제3호의 조치사항 이행 시 입력 유보 후 - 동일학교급에서 다른 학교폭력으로 조치 받을 경우 → 입력 유보한 조치사항까지 포함하여 모두 기재		가해학생 조치사항 입력 유보 -변경 없음 입력 유보 후 -동일 학교급에서 다른 학교폭력으로 조치받은 경우 → 입력 유보한 조치사항까지 모두 기재 ※조치 학년도가 서로 다른 경우, 추가 조치를 받은 학년도에 기재	경미한 학교폭력의 경우 생활지도를 통한 교육적 해결 지원
기재요령 (초)	창의적 체험활동상황	초1 입학초기 적응활동 - ‘입학초기 적응활동’을 기재				초1 입학적응 활동 - 변경 없음 초1 안전한생활 입력주체 -담당교사	개인별 특기사항이 드러나지 않는 사항 미입력 안전한생활 입력주체 명료화
기재요령 (중・고)	창의적 체험활동상황	자율탐구활동’ 학생부 모든 항목에 기재 금지(단, 보고서 작성이 가능한 과목은 교과세특에 기재) ※ 2019학년도 중・고 1학년 해당		자율탐구활동을 기재할 경우 필요한 조건 ① 정규교육과정 이수과정 ② 사교육 개입 없어야 ③ 학교 내에서 학생 주도로 수행 ④ 증빙 자료 보관 (학교교육계획서, 내부결재, 학생활동 산출물)		자율탐구활동: 다음의 조건을 충족한 경우에 한해 학생의 특기사항만을 기재 가능(학생활동 산출물 실적 기재 불가) ① 정규교육과정 이수과정 ② 사교육 개입 없어야 ③ 학교 내에서 학생 주도로 수행 ④ 증빙 자료 보관 (학교교육계획서, 학교장의 승인을 받은 각종 문서, 학생활동 산출물 등)	자율탐구활동의 기재 가능 범위와 용어 정비
기재요령 (고)	작성 시 유의사항	신설		학생이 재학(또는 졸업 예정)한 고등학교를 알 수 있는 내용은 학생부 어떤 항목에도 기재 불가		학생이 재학(또는 졸업 예정)한 고등학교를 알 수 있는 내용*은 학생부 어떤 항목에도 기재 불가 * 학교명, 재단명, 학교축제명, 학교 별칭 등 ※ 인적·학적사항, 수상경력의 ‘수여기관’, 봉사활동 실적의 ‘장소/주관기관명’ 제외	∙학생부 신뢰도 제고 방안(’18.8.17.) 적용 → 2019학년도 대입제도 공정성 강화 방안(’19.11.28.) 적용 → 2020, 2021학년도
	수상경력	상급학교 진학 시 학기 당 1개만 제공		변경 없음		기재와 관련된 부분은 변경 없음 ※학교교육계획에 따른 정규교육과정 이외의 청소년 단체 활동은 2021학년도 고1부터 미기재 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 ‘수상경력’, ‘(개인) 봉사활동 실적’, ‘자율동아리 실적’, ‘학교교육계획에 의한 정규교육과정 이외의 청소년 단체 활동’, ‘독서활동상황’, ‘영재, 발명교육 실적’은 제공하지 않음
	창의적 체험활동상황	자율동아리 실적은 학년 당 한 개만 입력 봉사활동 특기사항 미입력 정규교육과정 외 스포츠클럽은 특기사항 미입력		변경 없음
	교과학습발달상황
	독서활동상황
	교과학습발달상황	세부능력 및 특기사항 입력 범위 -특기할만한 사항이 있는 학생 -학업성적관리위원회 심의로 결정		세부능력 및 특기사항 입력 범위 -기초, 탐구 교과(군): 모든 학생에 기재 -(그 외) 학업성적관리위원회 심의로 결정		세부능력 및 특기사항 입력 범위 -모든 교과: 모든 학생에 기재